quinta-feira, 8 de maio de 2008

CCJ da Câmara aprova piso nacional de R$ 950 para professores

O Globo Online
BRASÍLIA e RIO - A Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) da Câmara aprovou nesta quarta-feira o projeto de lei que institui o Piso Salarial Profissional dos Educadores Públicos em R$ 950 para professores dos níveis fundamental e médio da rede pública de ensino - federal, municipal e estadual. O piso vale para professionais que tenham uma jornada de trabalho de 40 horas semanais.

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Professores decidem fazer nova paralisação de 24 horas em 19 de junho

sábado, 3 de maio de 2008

Síntese de Indicadores Sociais - 2007

A Síntese dos Indicadores Sociais 2007- Uma Análise das Condições de Vida da População Brasileira - mostra que, de 1996 a 2006, as taxas brutas de freqüência à escola de alguns segmentos etários apresentaram crescimento relativo muito significativo. Para as crianças de 0 a 3 anos de idade, os percentuais dobraram nesse período, de 7,4% para 15,5%. Na faixa seguinte, de 4 a 6 anos, as taxas passaram de 53,8% para 76,0%, um aumento de mais de 40%. Além disso, a defasagem dos alunos do ensino fundamental cai 41,6% em dez anos. Em relação ao ensino superior, a pesquisa aponta que, em 2006

IBGE divulga indicadores sociais dos últimos dez anos

Brasil está longe da igualdade racial na educação, diz Unesco

quinta-feira, 1 de maio de 2008

Estudo da UNESCO mostra posição do Brasil no cumprimento das metas de EPT

Brasília, 30/04/2008 – O Brasil está entre os 53 países que ainda não atingiram e não estão perto de atingir os objetivos de Educação para Todos até 2015, prazo acordado por vários países na Conferência Mundial de Educação em Dacar, Senegal, em 2000. Entre os desafios enfrentados pelo País estão as grandes desigualdades educacionais registradas no estudo, apresentado hoje ao Ministério da Educação, ao CONSED e UNDIME, em Brasília, como contribuição para o esforço brasileiro por uma educação de qualidade.

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Relatório de Monitoramento EFA Brasil 2008

Desafio é melhorar acesso à educação por região e estratos sociais, diz Haddad

Um em cinco pobres chega ao ensino médio

IBGE: 9,9% das crianças mais pobres vão à creche

IBGE: 69,4% dos analfabetos do País são negros

Índices educacionais das capitais são baixos em relação a cidades menores. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que mede a qualidade da educação numa escala de zero a dez, revela que, entre as capitais do país, a mais bem colocada é Curitiba (PR), que só aparece atrás de outros 419 municípios menores.

quarta-feira, 23 de abril de 2008

Mães e madrastas

Roberto da Matta

Numa mensagem eletrônica, o famoso brasilianista Richard Moneygrand comenta os eventos que têm mexido com os nossos corações, começando com a tragédia da menina Isabella.

Eis a mensagem:

quarta-feira, 16 de abril de 2008

“Todos Pela Educação”: a luta por uma Educação para todos

16/04 - 20:20 - Ricardo Kotscho

Esta notícia não vai sair nos jornais. No 19º andar de um prédio da avenida Paulista, um grupo de brasileiros tinha encontro marcado na manhã desta quarta-feira, dia 15, para discutir os rumos do movimento “Todos Pela Educação”.

Durante três horas, ninguém aqui falaria das desgraças cotidianas que estão nas manchetes, mas apenas de conquistas e caminhos para superar o atraso histórico do País neste campo.

Trata-se de uma inédita aliança

domingo, 6 de abril de 2008

Enem: rede estadual tem 99 das cem piores notas

RIO - Das cem escolas do Rio com notas mais altas na prova objetiva do último Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enem), apenas uma é estadual - o CAP da Uerj -, enquanto 88 são particulares. Na ponta de baixo, entre as cem piores, ocorre o inverso: 99 são estaduais e uma só é privada. Os colégios particulares São Bento, Santo Agostinho e Mopi (Moderna Organização Pedagógica Integrada), lideram o ranking nacional que usa como critério a média na prova objetiva

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Ranking do Enem pode variar dependendo do critério utilizado

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Confira as notas médias do Enem 2007 de suas ex-escolas para os alunos concluintes do ensino médio em 2007


Matrizes de Competências para o ENEM

domingo, 30 de março de 2008

IBGE: 14 milhões não freqüentam a escola

RIO - Embora a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) tenha mostrado avanço nos índices de escolaridade nos últimos anos, o Brasil ainda tem 14 milhões de crianças e adolescentes com até 17 anos sem freqüentar a escola. O dado representa 24,2% do total. Segundo levantamento feito pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2004, o índice era de 26,2%. Desse total, 82,4% tinham até seis anos de idade. O percentual da faixa de 7 a 14 anos era de 4,6% enquanto 13% tinham de 15 a 17 anos. ( Veja a pesquisa completa do IBGE )

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